Avaliação CAPES




Dados do Coleta 2021-2024


Dados do Coleta por aba (linhas x colunas)
Aba 2021 2022 2023 2024
Docentes 17 x 59 14 x 59 15 x 59 14 x 59
Discentes 242 x 26 208 x 26 207 x 26 185 x 26
Discentes - Orientadores 268 x 33 213 x 33 215 x 33 187 x 33
Egressos 331 x 24 331 x 24 362 x 24 362 x 24
Pós-Doc 1 x 30 3 x 30 5 x 30 4 x 30
Participante Externo 75 x 26 55 x 26 51 x 26 31 x 26
Turmas 93 x 21 94 x 21 63 x 21 34 x 21
Disciplinas 50 x 19 50 x 19 49 x 19 49 x 19
Projetos 19 x 17 20 x 17 20 x 17 20 x 17
Projetos - Membros 285 x 21 252 x 21 208 x 21 158 x 21
Projetos - Financiadores 28 x 22 28 x 22 28 x 22 27 x 22
TCC 62 x 29 49 x 29 37 x 29 1 x 29
TCC - Banca 197 x 37 159 x 37 114 x 37 3 x 37
TCC - Financiadores 197 x 42 159 x 42 114 x 42 3 x 42
ProduƧƵes 317 x 23 331 x 23 298 x 23 2 x 23
ProduƧƵes - Autores 623 x 22 636 x 22 579 x 22 12 x 22
ProduƧƵes - Detalhes 8357 x 22 8374 x 22 7510 x 22 30 x 22
Linhas de Pesquisa - Projetos 19 x 19 20 x 19 40 x 19 40 x 19
Linhas de Pesquisa - ProduƧƵes 196 x 18 286 x 18 267 x 18 0 x 18
Linhas de Pesquisa - TCC 58 x 19 47 x 19 37 x 19 1 x 19

Fontes: Plataforma Sucupira
InĆ­cio Ā 


Ficha de Avaliação


1. Programa


1.1.1

Estrutura AcadĆŖmica do Programa

Objetivos do curso
Objetivos do Curso
NĆ­vel Objetivos
Doutorado Formar agentes capazes de identificar problemas da sociedade, na busca de soluções para os processos de desenvolvimento, sobretudo para as questões socioambientais, por meio de inovações em uma ou mais Ôreas, como tecnológica, social, econÓmica, industrial, política e educacional, com estímulo ao trabalho e geração de renda da população local, guiados pelos princípios da sustentabilidade e inclusão social, estabelecidos na Agenda 2030 da ONU.
Mestrado Formar agentes capazes de identificar problemas da sociedade, na busca de soluções para os processos de desenvolvimento, sobretudo para as questões socioambientais, por meio de inovações em uma ou mais Ôreas, como tecnológica, social, econÓmica, industrial, política e educacional, com estímulo ao trabalho e geração de renda da população local, guiados pelos princípios da sustentabilidade e inclusão social, estabelecidos na Agenda 2030 da ONU.

Fontes: Plataforma Sucupira
InĆ­cio Ā 

AC
Ano 2021 2022 2023 2024 QuadriĆŖnio
Área de Concentração



2
    Desenvolvimento SustentÔvel e Trabalho | Desenvolvimento SustentÔvel e Trabalho. 0 0 1 1
    Desenvolvimento SustentÔvel e Trabalho. 1 1 0 0
Docente Permanente



13
    Desenvolvimento SustentÔvel e Trabalho | Desenvolvimento SustentÔvel e Trabalho. 0 0 12 12
    Desenvolvimento SustentÔvel e Trabalho. 11 12 0 0

Fontes: Plataforma Sucupira
InĆ­cio Ā 

Áreas de Concentração
ID Área de Concentração Descrição Início Fim
1 Desenvolvimento SustentÔvel e Trabalho Por meio da temÔtica desenvolvimento sustentÔvel e trabalho busca-se compreender a complexa relação entre trabalho e desenvolvimento sustentÔvel. Sabe-se que as questões ambientais, como as relacionadas ao trabalho, decorrente da atividade econÓmica, vêm assumindo novas configurações com a globalização da economia, em que se constata a dissolução das fronteiras políticas e econÓmicas, a degradação ambiental e a crise da sociedade do trabalho, bem como o aumento da desigualdade e da exclusão social. Essas questões conjunturais, todas interligadas, exigem reflexões e aprofundamentos e, também, ações que visem estimular o desenvolvimento das forças produtivas locais, de processos e serviços, por meio da inovação e do empreendedorismo. A formação de agentes capazes de identificar problemas da sociedade e buscar soluções ambientalmente adequadas e viÔveis, proporciona a produção e a circulação local de riquezas e o aumento da renda, ao mesmo tempo em que assegura a conservação dinâmica dos recursos naturais, alinhados aos objetivos do desenvolvimento sustentÔvel (ODS) da ONU. 01/01/2006 Atual

Fontes: Plataforma Sucupira
InĆ­cio Ā 

LP
Ano 2021 2022 2023 2024 QuadriĆŖnio
Linha de Pesquisa



6
    Cadeias Produtivas SustentÔveis 1 1 0 0
    Cadeias Produtivas SustentÔveis | Cadeias Produtivas SustentÔveis. 0 0 1 1
Ā Ā Ā Ā Estado, Sociedade e Desenvolvimento Local 1 1 0 0
    Gestão Da Inovação e Empreendedorismo 1 1 0 0
    Inovação e Empreendedorismo | Inovação e Empreendedorismo. 0 0 1 1
Ā Ā Ā Ā Sociedade e Ambiente | Sociedade e Ambiente. 0 0 1 1
Docente Permanente



13
    Cadeias Produtivas SustentÔveis 5 6 0 0
    Cadeias Produtivas SustentÔveis | Cadeias Produtivas SustentÔveis. 0 0 7 7
Ā Ā Ā Ā Estado, Sociedade e Desenvolvimento Local 6 6 0 0
    Gestão Da Inovação e Empreendedorismo 4 4 0 0
    Inovação e Empreendedorismo | Inovação e Empreendedorismo. 0 0 4 4
Ā Ā Ā Ā Sociedade e Ambiente | Sociedade e Ambiente. 0 0 6 6

Fontes: Plataforma Sucupira
InĆ­cio Ā 

Linhas de Pesquisa
ID Linhas de Pesquisa Descrição Início Fim
1 Cadeias Produtivas SustentĆ”veis Esta linha busca concentrar estudos no desenvolvimento de soluƧƵes prĆ”ticas para o setor produtivo, visando a geração de renda, a redução das desigualdades para o desenvolvimento local sustentĆ”vel. Para tal, farĆ” uso de pesquisas no Ć¢mbito das cadeias produtivas, que pode ser conceituada a partir de um processo que envolve todas as etapas da produção de um bem ou serviƧo, desde o planejamento e o design atĆ© sua entrega ao consumidor e a sua relação entre as diferentes Ć”reas de produção. Sistemas produtivos sustentĆ”veis sĆ£o aqueles em que, durante todo o processo, hĆ” sempre uma preocupação com o meio ambiente, com vistas a mitigar o impacto de cada ação e ao mesmo tempo sĆ£o aqueles que podem gerar riquezas para o setor produtivo. HĆ” intervenção de diferentes formas, desde as mais simples, como a diminuição dos custos de produção, e das condiƧƵes adversas do trabalho, atĆ© a agregação de valor a produtos ou subprodutos existentes com o emprego de tecnologias limpas. O estudo dos sistemas produtivos, incluindo aspectos relacionados ao cooperativismo e associativismo, e a capacidade de identificar potenciais produtivos, ainda latentes, nos territórios, comunidades e/ou localidades Ć© o elemento norteador desta linha de pesquisa, conforme preconiza os objetivos do desenvolvimento sustentĆ”vel da ONUā€. 01/01/2012 Atual
2 Estado, Sociedade e Desenvolvimento Local Esta linha visa estudar a relação entre o estado e a sociedade e seu papel para o desenvolvimento local. Para além de um Estado de Direito, o Programa de Mestrado e Doutorado em Desenvolvimento Local (PGDL) trabalha com a ideia de Estado Social de Direito, sistema jurídico que viabiliza a proteção de direitos e garantias individuais, como também o acesso a todos a direitos como saúde, educação, trabalho digno, habitação, meio ambiente equilibrado, entre outros, como direitos de todo cidadão. Compreender a relação entre o Estado e a Sociedade para o desenvolvimento sustentÔvel é essencial para a melhoria de vida das diversas populações e para tal, deve-se considerar todas as dimensões do assentamento humano em um determinado ambiente, para que o arranjo social e econÓmico que nele se constitua seja justo, equilibrado e duradouro, destacando os seguintes aspectos: econÓmico, social, político, cultural, ético, ambiental, pedagógico, metodológico, gênero e território, conforme preconiza as metas dos objetivos do desenvolvimento sustentÔvel da ONU, em sua Agenda 2030 01/01/2012 Atual
3 GestĆ£o Da Inovação e Empreendedorismo Esta linha tem por objetivo ā€œestudar a relação direta entre o empreendedorismo e o desenvolvimento socioeconĆ“mico e ambiental local. Compreende-se que o desenvolvimento econĆ“mico local estĆ” associado Ć s inovaƧƵes geradas por diferentes empreendedores, como empreendedor individual, cooperado, corporativo, dentre outros. Quando nos referimos Ć  inovação, devemos entendĆŖ-la como um processo amplo, que acrescenta valor Ć  atividade humana, incluindo aspectos tecnológicos, marketing, organizacionais e sociais. Entender e aprimorar os processos de gestĆ£o de inovação e conhecimento para ampliar e apoiar o empreendedorismo local sustentĆ”vel Ć© de grande relevĆ¢ncia para uma estratĆ©gia proativa de combate Ć  pobreza e redução das desigualdades, alinhada Ć s metas da Agenda 2030 da ONU, em seus 17 objetivos para o desenvolvimento sustentĆ”velā€. Percebe-se pela descrição da linha sua articulação com a Ć”rea de concentração, objetivos e missĆ£o do PPGDL, assim como com os demais fatores, como disciplinas eletivas, projetos de pesquisa em andamento, os TCCs e demais produƧƵes intelectuais gerada pelos corpos discentes e docente. 01/05/2018 Atual

Fontes: Plataforma Sucupira
InĆ­cio Ā 

PP
Ano 2021 2022 2023 2024 QuadriĆŖnio
Projeto por Linha de Pesquisa



21
Ā Ā Ā Ā Estado, Sociedade e Desenvolvimento Local 8 8 0 0
Ā Ā Ā Ā Sociedade e Ambiente | Sociedade e Ambiente. 0 0 8 8
    Cadeias Produtivas SustentÔveis | Cadeias Produtivas SustentÔveis. 0 0 7 7
    Cadeias Produtivas SustentÔveis 6 7 0 0
    Gestão Da Inovação e Empreendedorismo 4 4 0 0
    Inovação e Empreendedorismo | Inovação e Empreendedorismo. 0 0 4 4
Natureza do projeto



21
Ā Ā Ā Ā Pesquisa 18 19 19 19
Categoria do responsƔvel



21
Ā Ā Ā Ā Docente 18 19 19 19
AuxĆ­lios



12
Ā Ā Ā Ā Companhia De Canetas Compactor 1 1 1 1
Ā Ā Ā Ā Empresa De Pesquisa Agropecuaria Estado Rio De Janeiro 1 1 1 1
Ā Ā Ā Ā Federacao Das Associacoes De Recicladores De Residuos Solidos Do Rio Grande Do Sul 1 1 1 1
    Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro 7 7 7 7
Ā Ā Ā Ā Rio De Janeiro Prefeitura 1 1 1 1
Ā Ā Ā Ā Sabao Jua Industria e Comercio Ltda 1 1 1 1
Bolsas



6
Ā Ā Ā Ā Associacao De Ensino Superior De Nova Iguacu 1 1 1 1
Ā Ā Ā Ā Centro Federal De Educacao Tecnologica De Minas Gerais 1 1 1 1
    Centro UniversitÔrio Unifacig 2 2 2 2
    Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro 1 1 1 1
Ā Ā Ā Ā Sabao Jua Industria e Comercio Ltda 1 1 1 1

Fontes: Plataforma Sucupira
InĆ­cio Ā 

Projetos Liderados por Docentes Permanentes - Área de Concentração: DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E TRABALHO | DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E TRABALHO. - Linha de Pesquisa: CADEIAS PRODUTIVAS SUSTENTÁVEIS | CADEIAS PRODUTIVAS SUSTENTÁVEIS.
ID Projeto Natureza ResponsÔvel Bolsa Auxílio Situação
1 Desenvolvimento SustentĆ”vel e Inovação No Ƃmbito Metropolitano: As Cidades No SĆ©culo Xxi Pesquisa Patricia Maria Dusek
  1. Empresa De Pesquisa Agropecuaria Estado Rio De Janeiro; (2) Empresa De Pesquisa Agropecuaria Estado Rio De Janeiro
Em Andamento

Fontes: Plataforma Sucupira
InĆ­cio Ā 

Projetos Liderados por Docentes Permanentes - Ɓrea de Concentração: DESENVOLVIMENTO SUSTENTƁVEL E TRABALHO | DESENVOLVIMENTO SUSTENTƁVEL E TRABALHO. - Linha de Pesquisa: INOVAƇƃO E EMPREENDEDORISMO | INOVAƇƃO E EMPREENDEDORISMO.
ID Projeto Natureza ResponsÔvel Bolsa Auxílio Situação
2 Desenvolvimento e Aplicação De Novas Tecnologias Para Saúde Pesquisa Arthur De Sa Ferreira
  1. Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro; (2) Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro; (3) Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro; (4) Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro
Em Andamento
3 DimensƵes, Conceitos e Processos Inovadores Nas Smart Cities Pesquisa Andre Luis Azevedo Guedes
  1. Rio De Janeiro Prefeitura; (2) Cooperita - Cooperativa Agropecuaria Dos Produtores Rurais De Itanhanga; (3) Rio De Janeiro Prefeitura; (4) Cooperita - Cooperativa Agropecuaria Dos Produtores Rurais De Itanhanga
Em Andamento
4 Empreendedorismo Social e Desenvolvimento Local Pesquisa KƔtia Eliane Santos Avelar
  1. Centro UniversitÔrio Unifacig; (2) Cons Nac De Desenvolvimento Cientifico e Tecnologico; (3) Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro; (4) Centro UniversitÔrio Unifacig; (5) Cons Nac De Desenvolvimento Cientifico e Tecnologico; (6) Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro
  1. Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro; (2) Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro
Em Andamento
5 Gestão Da Propriedade Intelectual Pesquisa Eduardo Winter
  1. Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro; (2) Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro
  1. Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro; (2) Greenpeople Industria e Comercio De Alimentos Ltda; (3) Jsd Cobrancas Ltda; (4) Robainas Cabeleireiros Ltda; (5) Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro; (6) Greenpeople Industria e Comercio De Alimentos Ltda; (7) Jsd Cobrancas Ltda; (8) Robainas Cabeleireiros Ltda
Em Andamento

Fontes: Plataforma Sucupira
InĆ­cio Ā 

Projetos Liderados por Docentes Permanentes - Área de Concentração: DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E TRABALHO | DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E TRABALHO. - Linha de Pesquisa: SOCIEDADE E AMBIENTE | SOCIEDADE E AMBIENTE.
ID Projeto Natureza ResponsÔvel Bolsa Auxílio Situação
6 Cultura, Minorias e Economia Criativa Pesquisa Maria Geralda De Miranda
  1. Federacao Das Associacoes De Recicladores De Residuos Solidos Do Rio Grande Do Sul; (2) Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro; (3) Instituto Antonia Roque Santos Da Silva; (4) Federacao Das Associacoes De Recicladores De Residuos Solidos Do Rio Grande Do Sul; (5) Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro; (6) Instituto Antonia Roque Santos Da Silva
Em Andamento
7 Desenvolvimento De Novas Tecnologias Aplicadas à Educação Pesquisa KÔtia Eliane Santos Avelar
  1. Centro UniversitÔrio Unifacig; (2) Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro; (3) Centro UniversitÔrio Unifacig; (4) Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro
  1. Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro; (2) Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro
Em Andamento
8 Desenvolvimento SustentƔvel e Agenda 2030 Pesquisa Lucio Fabio Cassiano Nascimento
  1. Sabao Jua Industria e Comercio Ltda; (2) Sabao Jua Industria e Comercio Ltda
  1. Sabao Jua Industria e Comercio Ltda; (2) Sabao Jua Industria e Comercio Ltda
Em Andamento
9 Direitos Humanos e Cidadania Global Pesquisa Patricia Maria Dusek
  1. Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro; (2) Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro
Em Andamento
10 Educação, Esporte, Saúde, Inclusão e Meio Ambiente: Unindo Pilares Para a Formação Do Cidadão e Promoção Do Desenvolvimento SustentÔvel Pesquisa Patricia Dos Santos Vigario
  1. Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro; (2) Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro
Em Andamento
11 Educação, Território e Inovação Pesquisa Maria Geralda De Miranda
  1. Associacao De Ensino Superior De Nova Iguacu; (2) Associacao De Ensino Superior De Nova Iguacu
  1. Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro; (2) Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro
Em Andamento
12 Saúde, Educação e Sustentabilidade Pesquisa KÔtia Eliane Santos Avelar
  1. Centro Federal De Educacao Tecnologica De Minas Gerais; (2) Centro Federal De Educacao Tecnologica De Minas Gerais
  1. Companhia De Canetas Compactor; (2) Greenpeople Industria e Comercio De Alimentos Ltda; (3) Companhia De Canetas Compactor; (4) Greenpeople Industria e Comercio De Alimentos Ltda
Em Andamento

Fontes: Plataforma Sucupira
InĆ­cio Ā 


1.1.2

Proposta Curricular do Programa

Perfil do egresso
Perfil do Egresso
NĆ­vel Objetivos
Doutorado
  • Promover formas de modernização de processos produtivos com aplicação de novas tecnologias, visando soluƧƵes para problemas complexos, tendo em vista o desenvolvimento local pelo trabalho, geração de renda e preservação dos recursos naturais.
  • Entender, debater e divulgar as polĆ­ticas pĆŗblicas de desenvolvimento sustentĆ”vel, sugerindo estratĆ©gias de emprego destas em favor da sociedade local.
  • Agir como agentes dinamizadores do desenvolvimento, identificando e promovendo o acesso Ć s fontes de financiamentos para aƧƵes em Ć”reas prioritĆ”rias a fim de propiciar o desenvolvimento local, tanto para a capacitação de pessoal quanto para implantação de programas e projetos de desenvolvimento;
  • Identificar as possibilidades de melhoria da educação/capacitação de acordo com as demandas da sociedade, em consonĆ¢ncia com as inovaƧƵes tecnológicas, bem como das tecnologias sociais voltadas para a preservação do meio ambiente, da economia sustentĆ”vel e da inserção social;
  • Entender, debater e divulgar as polĆ­ticas pĆŗblicas de desenvolvimento sustentĆ”vel, sugerindo estratĆ©gias de emprego destas em favor da sociedade local;
  • Identificar os contextos em que se inserem as aƧƵes desenvolvimentistas desde os culturais, inerentes Ć  (s) comunidade (s) envolvida (s), atĆ© os externos, pois nas condiƧƵes contemporĆ¢neas de globalização o desenvolvimento local representa tambĆ©m uma forma de integração econĆ“mica com o eixo regional, nacional e internacional, que gera e redefine oportunidades e ameaƧas, exigindo competitividade e especialização;
  • Estabelecer contatos entre pesquisadores, o mercado de trabalho e a sociedade, a fim de facilitar os mecanismos de transferĆŖncia de conhecimento e de tecnologias;
  • Por Ćŗltimo, mas nĆ£o menos importante, conhecer as necessidades reais de letramento da comunidade local, habilitando-a para o exercĆ­cio pleno da cidadania.
Mestrado
  • Promover formas de modernização de processos produtivos com aplicação de novas tecnologias, visando soluƧƵes para problemas complexos, tendo em vista o desenvolvimento local pelo trabalho, geração de renda e preservação dos recursos naturais.
  • Entender, debater e divulgar as polĆ­ticas pĆŗblicas de desenvolvimento sustentĆ”vel, sugerindo estratĆ©gias de emprego destas em favor da sociedade local.
  • Agir como agentes dinamizadores do desenvolvimento, identificando e promovendo o acesso Ć s fontes de financiamentos para aƧƵes em Ć”reas prioritĆ”rias a fim de propiciar o desenvolvimento local, tanto para a capacitação de pessoal quanto para implantação de programas e projetos de desenvolvimento;
  • Identificar as possibilidades de melhoria da educação/capacitação de acordo com as demandas da sociedade, em consonĆ¢ncia com as inovaƧƵes tecnológicas, bem como das tecnologias sociais voltadas para a preservação do meio ambiente, da economia sustentĆ”vel e da inserção social;
  • Entender, debater e divulgar as polĆ­ticas pĆŗblicas de desenvolvimento sustentĆ”vel, sugerindo estratĆ©gias de emprego destas em favor da sociedade local;
  • Identificar os contextos em que se inserem as aƧƵes desenvolvimentistas desde os culturais, inerentes Ć  (s) comunidade (s) envolvida (s), atĆ© os externos, pois nas condiƧƵes contemporĆ¢neas de globalização o desenvolvimento local representa tambĆ©m uma forma de integração econĆ“mica com o eixo regional, nacional e internacional, que gera e redefine oportunidades e ameaƧas, exigindo competitividade e especialização;
  • Estabelecer contatos entre pesquisadores, o mercado de trabalho e a sociedade, a fim de facilitar os mecanismos de transferĆŖncia de conhecimento e de tecnologias;
  • Por Ćŗltimo, mas nĆ£o menos importante, conhecer as necessidades reais de letramento da comunidade local, habilitando-a para o exercĆ­cio pleno da cidadania.
  • Fontes: Plataforma Sucupira
    InĆ­cio Ā 

    Quantitativa
    Ano 2021 2022 2023 2024
    NĆ­veis de curso 2 2 2 2
    Mestrado 1 1 1 1
    Doutorado 1 1 1 1
    Disciplinas (M) 22 22 21 21
    Disciplinas (D) 26 26 25 25
    Disciplinas obrigatórias (M) 8 8 8 8
    Disciplinas obrigatórias (D) 12 12 12 12
    Disciplinas eletivas (M) 16 16 15 15
    Disciplinas eletivas (D) 14 14 14 14
    CrƩditos totais (M) 68 68 65 65
    CrƩditos totais (D) 72 72 72 72
    Carga horƔria total (M) 1,020 1,020 975 975
    Carga horƔria total (D) 1,080 1,080 1,080 1,080

    Fontes: Plataforma Sucupira
    InĆ­cio Ā 

    Qualitativa (Mestrado)
    Disciplinas de Mestrado
    Disciplina Natureza CR (CH) InĆ­cio-Fim Periodicidade
    5 Educação, Trabalho e Meio Ambiente Obrigatória 3 (45) 2012 - Atual Semestral
    6 Empreendedorismo e Plano De Negócios Obrigatória 3 (45) 2012 - Atual Semestral
    13 Metodologia Da Pesquisa Qualitativa e Quantitativa Obrigatória 3 (45) 2020 - Atual Semestral
    17 Seminario De Defesa Obrigatória 2 (30) 2020 - Atual Quadrienal
    18 SeminÔrio De Pesquisa i Obrigatória 2 (30) 2020 - Atual Quadrienal
    19 SeminÔrio De Pesquisa Ii Obrigatória 2 (30) 2020 - Atual Quadrienal
    21 SeminÔrio De Qualificação Obrigatória 2 (30) 2020 - Atual Quadrienal
    23 Teoria EconÓmica e Desenvolvimento SustentÔvel Obrigatória 3 (45) 2012 - Atual Semestral
    29 Educação, Trabalho e Meio Ambiente Obrigatória 3 (45) 2012 - Atual Semestral
    30 Empreendedorismo e Plano De Negócios Obrigatória 3 (45) 2012 - Atual Semestral
    39 Seminario De Defesa Obrigatória 2 (30) 2020 - Atual Quadrienal
    40 SeminÔrio De Pesquisa Ii Obrigatória 2 (30) 2020 - Atual Quadrienal
    43 Teoria EconÓmica e Desenvolvimento SustentÔvel Obrigatória 3 (45) 2012 - Atual Semestral
    1 Associativismo, Cooperativismo e Geração De Renda Optativa 3 (45) 2012 - Atual Bienal
    2 BioƩtica e Meio Ambiente Optativa 3 (45) 2021 - Atual Quadrienal
    3 Contexto Empresarial Brasileiro Optativa 3 (45) 2012 - Atual Quadrienal
    4 Economia Criativa e Desenvolvimento Local Optativa 3 (45) 2020 - Atual Bienal
    7 Espaço Urbano, Mobilidade e Comunicação Optativa 3 (45) 2012 - Atual Bienal
    8 EstatĆ­stica Aplicada Optativa 3 (45) 2020 - Atual Bienal
    9 Gestão Da Inovação Tecnológica Optativa 3 (45) 2012 - Atual Bienal
    10 Gestão De Recursos Hídricos e Águas Urbanas Optativa 3 (45) 2018 - Atual Quadrienal
    11 Gestão De Recursos Hídricos e Águas Urbanas Optativa 3 (45) 2020 - Atual Quadrienal
    12 JustiƧa, Sustentabilidade e Meio Ambiente Optativa 3 (45) 2012 - Atual Trienal
    14 PolĆ­ticas PĆŗblicas De Desenvolvimento Optativa 3 (45) 2012 - Atual Bienal
    15 Propriedade Dos Materiais e Desenvolvimento SustentƔvel Optativa 3 (45) 2020 - Atual Anual
    16 Saúde e Segurança Alimentar Optativa 3 (45) 2018 - Atual Quadrienal
    20 SeminÔrio De Qualificação Optativa 3 (45) 2012 - Atual Quadrienal
    22 Tecnologias Sociais: Abordagens e Aplicação Optativa 3 (45) 2012 - Atual Anual
    24 Tópicos Em Desenvolvimento Local Optativa 3 (45) 2012 - Atual Anual
    25 Associativismo, Cooperativismo e Geração De Renda Optativa 3 (45) 2012 - Atual Bienal
    26 BioƩtica e Meio Ambiente Optativa 3 (45) 2021 - Atual Quadrienal
    27 Contexto Empresarial Brasileiro Optativa 3 (45) 2012 - Atual Quadrienal
    28 Economia Criativa e Desenvolvimento Local Optativa 3 (45) 2020 - Atual Bienal
    31 Espaço Urbano, Mobilidade e Comunicação Optativa 3 (45) 2012 - Atual Bienal
    32 EstatĆ­stica Aplicada Optativa 3 (45) 2020 - Atual Bienal
    33 Gestão Da Inovação Tecnológica Optativa 3 (45) 2012 - Atual Bienal
    34 Gestão De Recursos Hídricos e Águas Urbanas Optativa 3 (45) 2018 - Atual Quadrienal
    35 Gestão De Recursos Hídricos e Águas Urbanas Optativa 3 (45) 2020 - Atual Quadrienal
    36 JustiƧa, Sustentabilidade e Meio Ambiente Optativa 3 (45) 2012 - Atual Trienal
    37 PolĆ­ticas PĆŗblicas De Desenvolvimento Optativa 3 (45) 2012 - Atual Bienal
    38 Propriedade Dos Materiais e Desenvolvimento SustentƔvel Optativa 3 (45) 2020 - Atual Anual
    41 SeminÔrio De Qualificação Optativa 3 (45) 2020 - Atual Quadrienal
    42 Tecnologias Sociais: Abordagens e Aplicação Optativa 3 (45) 2012 - Atual Anual
    44 Tópicos Em Desenvolvimento Local Optativa 3 (45) 2012 - Atual Anual

    Fontes: Plataforma Sucupira
    InĆ­cio Ā 

    Qualitativa (Doutorado)
    Disciplinas de Doutorado
    Disciplina Natureza CR (CH) InĆ­cio-Fim Periodicidade
    4 Desigualdades Socioespaciais Obrigatória 3 (45) 2020 - Atual Bienal
    6 Educação, Trabalho e Meio Ambiente Obrigatória 3 (45) 2020 - Atual Semestral
    7 Empreendedorismo e Plano De Negócios Obrigatória 3 (45) 2020 - Atual Semestral
    12 Governança Corporativa Ambiental Obrigatória 3 (45) 2020 - Atual Bienal
    14 Metodologia Da Pesquisa Qualitativa e Quantitativa Obrigatória 3 (45) 2020 - Atual Semestral
    18 Seminario De Defesa Obrigatória 2 (30) 2020 - Atual Quadrienal
    19 SeminÔrio De Pesquisa i Obrigatória 2 (30) 2020 - Atual Quadrienal
    20 SeminÔrio De Pesquisa Ii Obrigatória 2 (30) 2020 - Atual Quadrienal
    21 SeminÔrio De Pesquisa Iii Obrigatória 2 (30) 2020 - Atual Quadrienal
    22 SeminÔrio De Pesquisa Iv Obrigatória 2 (30) 2020 - Atual Quadrienal
    23 SeminÔrio De Qualificação Obrigatória 2 (30) 2020 - Atual Quadrienal
    25 Teoria EconÓmica e Desenvolvimento SustentÔvel Obrigatória 3 (45) 2020 - Atual Semestral
    30 Desigualdades Socioespaciais Obrigatória 3 (45) 2020 - Atual Bienal
    32 Educação, Trabalho e Meio Ambiente Obrigatória 3 (45) 2020 - Atual Semestral
    33 Empreendedorismo e Plano De Negócios Obrigatória 3 (45) 2020 - Atual Semestral
    38 Governança Corporativa Ambiental Obrigatória 3 (45) 2020 - Atual Bienal
    40 Metodologia Da Pesquisa Qualitativa e Quantitativa Obrigatória 3 (45) 2020 - Atual Semestral
    43 Seminario De Defesa Obrigatória 2 (30) 2020 - Atual Quadrienal
    44 SeminÔrio De Pesquisa Ii Obrigatória 2 (30) 2020 - Atual Quadrienal
    45 SeminÔrio De Pesquisa Iii Obrigatória 2 (30) 2020 - Atual Quadrienal
    46 SeminÔrio De Pesquisa Iv Obrigatória 2 (30) 2020 - Atual Quadrienal
    49 Teoria EconÓmica e Desenvolvimento SustentÔvel Obrigatória 3 (45) 2020 - Atual Semestral
    1 Associativismo, Cooperativismo e Geração De Renda Optativa 3 (45) 2020 - Atual Bienal
    2 BioƩtica e Meio Ambiente Optativa 3 (45) 2021 - Atual Anual
    3 Contexto Empresarial Brasileiro Optativa 3 (45) 2020 - Atual Quadrienal
    5 Economia Criativa e Desenvolvimento Local Optativa 3 (45) 2020 - Atual Bienal
    8 Espaço Urbano, Mobilidade e Comunicação Optativa 3 (45) 2020 - Atual Bienal
    9 EstatĆ­stica Aplicada Optativa 3 (45) 2020 - Atual Bienal
    10 Gestão Da Inovação Tecnológica Optativa 3 (45) 2020 - Atual Bienal
    11 Gestão De Recursos Hídricos e Águas Urbanas Optativa 3 (45) 2020 - Atual Trienal
    13 JustiƧa, Sustentabilidade e Meio Ambiente Optativa 3 (45) 2020 - Atual Trienal
    15 PolĆ­ticas PĆŗblicas De Desenvolvimento Optativa 3 (45) 2020 - Atual Bienal
    16 Propriedade Dos Materiais e Desenvolvimento SustentƔvel Optativa 3 (45) 2020 - Atual Anual
    17 Saúde e Segurança Alimentar Optativa 3 (45) 2020 - Atual Quadrienal
    24 Tecnologia Sociais – Abordagens e Aplicação Optativa 3 (45) 2020 - Atual Anual
    26 Tópicos Em Desenvolvimento Local Optativa 3 (45) 2020 - Atual Anual
    27 Associativismo, Cooperativismo e Geração De Renda Optativa 3 (45) 2020 - Atual Bienal
    28 BioƩtica e Meio Ambiente Optativa 3 (45) 2021 - Atual Anual
    29 Contexto Empresarial Brasileiro Optativa 3 (45) 2020 - Atual Quadrienal
    31 Economia Criativa e Desenvolvimento Local Optativa 3 (45) 2020 - Atual Bienal
    34 Espaço Urbano, Mobilidade e Comunicação Optativa 3 (45) 2020 - Atual Bienal
    35 EstatĆ­stica Aplicada Optativa 3 (45) 2020 - Atual Bienal
    36 Gestão Da Inovação Tecnológica Optativa 3 (45) 2020 - Atual Bienal
    37 Gestão De Recursos Hídricos e Águas Urbanas Optativa 3 (45) 2020 - Atual Trienal
    39 JustiƧa, Sustentabilidade e Meio Ambiente Optativa 3 (45) 2020 - Atual Trienal
    41 PolĆ­ticas PĆŗblicas De Desenvolvimento Optativa 3 (45) 2020 - Atual Bienal
    42 Propriedade Dos Materiais e Desenvolvimento SustentƔvel Optativa 3 (45) 2020 - Atual Anual
    47 SeminÔrio De Qualificação Optativa 3 (45) 2020 - Atual Quadrienal
    48 Tecnologia Sociais – Abordagens e Aplicação Optativa 3 (45) 2020 - Atual Anual
    50 Tópicos Em Desenvolvimento Local Optativa 3 (45) 2020 - Atual Anual

    Fontes: Plataforma Sucupira
    InĆ­cio Ā 


    1.1.3

    Infraestrutura


    1.2.1

    Dimensão do corpo Docente Permanente

    Ano 2021 2022 2023 2024 QuadriĆŖnio
    Categoria



    16
    Ā Ā Ā Ā Permanente 14 12 13 12
    Tipo vĆ­nculo



    16
    Ā Ā Ā Ā CLT 14 12 13 12
    Regime de Trabalho



    16
    Ā Ā Ā Ā Integral 9 7 7 7
    Ā Ā Ā Ā Parcial 5 5 6 5
    Carga HorƔria PG (Semanal)



    16
    Ā Ā Ā Ā 10 4 3 3 2
    Ā Ā Ā Ā 20 8 8 6 6
    Ā Ā Ā Ā 30 0 0 3 3
    Ā Ā Ā Ā 40 2 1 1 1

    Fontes: Plataforma Sucupira
    InĆ­cio Ā 


    1.2.2

    CoerĆŖncia acadĆŖmica do Corpo Docente Ć  proposta do PPG

    Ano 2021 2022 2023 2024 QuadriĆŖnio
    Docentes Permanentes



    16
    Ā Ā Ā Ā Engenharia Civil 2 2 2 2
    Ā Ā Ā Ā Medicina 2 2 2 2
    Ā Ā Ā Ā Engenharia De Materiais e MetalĆŗrgica 2 1 2 2
    Ā Ā Ā Ā Direito 2 1 1 1
        Engenharia Biomédica 1 1 1 1
    Ā Ā Ā Ā Literatura Comparada 1 1 1 1
    Ā Ā Ā Ā Microbiologia 1 1 1 1
    Ā Ā Ā Ā QuĆ­mica 1 1 1 1
        Administração 0 1 1 1
        Educação Física 1 1 1 0
    Ā Ā Ā Ā Fisiologia 1 0 0 0

    Fontes: Plataforma Sucupira
    InĆ­cio Ā 


    1.2.3

    Estabilidade do corpo docente permanente

    Ano 2021 2022 2023 2024 QuadriĆŖnio
    Estabilidade



    16
    Ā Ā Ā Ā Credenciados 2 1 1 0
    Ā Ā Ā Ā Descredenciados 3 0 1 0
    Ā Ā Ā Ā Total 14 12 13 12
    Nome Docente



    16
    Ā Ā Ā Ā Agnaldo Jose Lopes 1 1 1 1
    Ā Ā Ā Ā Andre Luis Azevedo Guedes 1 1 1 1
    Ā Ā Ā Ā Arthur De Sa Ferreira 1 1 1 1
    Ā Ā Ā Ā Carlos Alberto Figueiredo Da Silva 1 1 1 0
    Ā Ā Ā Ā Eduardo Winter 1 1 1 1
    Ā Ā Ā Ā Everton Rangel Bispo 1 0 0 0
    Ā Ā Ā Ā Gustavo Monnerat Cahli 1 0 0 0
    Ā Ā Ā Ā Karollyne Gomes De Castro Monsores 0 0 1 1
        KÔtia Eliane Santos Avelar 1 1 1 1
    Ā Ā Ā Ā Lucio Fabio Cassiano Nascimento 1 1 1 1
    Ā Ā Ā Ā Maria Geralda De Miranda 1 1 1 1
    Ā Ā Ā Ā Mariana Marinho Da Costa Lima Peixoto 0 1 1 1
    Ā Ā Ā Ā Patricia Bilotta 1 1 1 1
    Ā Ā Ā Ā Patricia Dos Santos Vigario 1 1 1 1
    Ā Ā Ā Ā Patricia Maria Dusek 1 1 1 1
    Ā Ā Ā Ā Roy Reis Friede 1 0 0 0

    Fontes: Plataforma Sucupira
    InĆ­cio Ā 


    1.2.4

    Percentual de docentes permanentes com dedicação exclusiva ao PPG


    1.2.5

    Capacidade de captação de recursos

    Ano 2021 2022 2023 2024 QuadriĆŖnio
    AuxĆ­lios



    8
    Ā Ā Ā Ā Agnaldo Jose Lopes 0 0 0 0
    Ā Ā Ā Ā Andre Luis Azevedo Guedes 1 1 1 1
    Ā Ā Ā Ā Arthur De Sa Ferreira 1 1 1 1
    Ā Ā Ā Ā Carlos Alberto Figueiredo Da Silva 0 0 0 0
    Ā Ā Ā Ā Eduardo Winter 1 1 1 1
    Ā Ā Ā Ā Everton Rangel Bispo 0 0 0 0
    Ā Ā Ā Ā Gustavo Monnerat Cahli 0 0 0 0
    Ā Ā Ā Ā Karollyne Gomes De Castro Monsores 0 0 0 0
        KÔtia Eliane Santos Avelar 1 1 1 1
    Ā Ā Ā Ā Lucio Fabio Cassiano Nascimento 1 1 1 1
    Ā Ā Ā Ā Maria Geralda De Miranda 1 1 1 1
    Ā Ā Ā Ā Mariana Marinho Da Costa Lima Peixoto 0 0 0 0
    Ā Ā Ā Ā Patricia Bilotta 0 0 0 0
    Ā Ā Ā Ā Patricia Dos Santos Vigario 1 1 1 1
    Ā Ā Ā Ā Patricia Maria Dusek 1 1 1 1
    Ā Ā Ā Ā Roy Reis Friede 0 0 0 0
    Bolsas



    4
    Ā Ā Ā Ā Agnaldo Jose Lopes 0 0 0 0
    Ā Ā Ā Ā Andre Luis Azevedo Guedes 0 0 0 0
    Ā Ā Ā Ā Arthur De Sa Ferreira 0 0 0 0
    Ā Ā Ā Ā Carlos Alberto Figueiredo Da Silva 0 0 0 0
    Ā Ā Ā Ā Eduardo Winter 1 1 1 1
    Ā Ā Ā Ā Everton Rangel Bispo 0 0 0 0
    Ā Ā Ā Ā Gustavo Monnerat Cahli 0 0 0 0
    Ā Ā Ā Ā Karollyne Gomes De Castro Monsores 0 0 0 0
        KÔtia Eliane Santos Avelar 1 1 1 1
    Ā Ā Ā Ā Lucio Fabio Cassiano Nascimento 1 1 1 1
    Ā Ā Ā Ā Maria Geralda De Miranda 1 1 1 1
    Ā Ā Ā Ā Mariana Marinho Da Costa Lima Peixoto 0 0 0 0
    Ā Ā Ā Ā Patricia Bilotta 0 0 0 0
    Ā Ā Ā Ā Patricia Dos Santos Vigario 0 0 0 0
    Ā Ā Ā Ā Patricia Maria Dusek 0 0 0 0
    Ā Ā Ā Ā Roy Reis Friede 0 0 0 0
    Bolsa CNPq



    3
    Ā Ā Ā Ā Agnaldo Jose Lopes 1 1 1 1
    Ā Ā Ā Ā Arthur De Sa Ferreira 1 1 1 1
    Ā Ā Ā Ā Lucio Fabio Cassiano Nascimento 1 1 1 1
    Ā Ā Ā Ā Andre Luis Azevedo Guedes 0 0 0 0
    Ā Ā Ā Ā Carlos Alberto Figueiredo Da Silva 0 0 0 0
    Ā Ā Ā Ā Eduardo Winter 0 0 0 0
    Ā Ā Ā Ā Everton Rangel Bispo 0 0 0 0
    Ā Ā Ā Ā Gustavo Monnerat Cahli 0 0 0 0
    Ā Ā Ā Ā Karollyne Gomes De Castro Monsores 0 0 0 0
        KÔtia Eliane Santos Avelar 0 0 0 0
    Ā Ā Ā Ā Maria Geralda De Miranda 0 0 0 0
    Ā Ā Ā Ā Mariana Marinho Da Costa Lima Peixoto 0 0 0 0
    Ā Ā Ā Ā Patricia Bilotta 0 0 0 0
    Ā Ā Ā Ā Patricia Dos Santos Vigario 0 0 0 0
    Ā Ā Ā Ā Patricia Maria Dusek 0 0 0 0
    Ā Ā Ā Ā Roy Reis Friede 0 0 0 0

    Fontes: Plataforma Sucupira
    InĆ­cio Ā 


    1.3.1

    Adequação da proposta ao Plano Institucional da IES


    1.3.2

    Adequação do planejamento


    1.4.1

    Adequação dos processos e procedimentos utilizados para a autoavaliação


    2. Formação


    2.1.1

    CoerĆŖncia do produto final

    Projetos Liderados por Docentes Permanentes - Área de Concentração: DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E TRABALHO | DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E TRABALHO. - Linha de Pesquisa: CADEIAS PRODUTIVAS SUSTENTÁVEIS | CADEIAS PRODUTIVAS SUSTENTÁVEIS.
    ID Projeto Natureza ResponsÔvel Bolsa Auxílio Situação
    1 Desenvolvimento SustentĆ”vel e Inovação No Ƃmbito Metropolitano: As Cidades No SĆ©culo Xxi Pesquisa Patricia Maria Dusek
    1. Empresa De Pesquisa Agropecuaria Estado Rio De Janeiro; (2) Empresa De Pesquisa Agropecuaria Estado Rio De Janeiro
    Em Andamento

    Fontes: Plataforma Sucupira
    InĆ­cio Ā 

    Projetos Liderados por Docentes Permanentes - Ɓrea de Concentração: DESENVOLVIMENTO SUSTENTƁVEL E TRABALHO | DESENVOLVIMENTO SUSTENTƁVEL E TRABALHO. - Linha de Pesquisa: INOVAƇƃO E EMPREENDEDORISMO | INOVAƇƃO E EMPREENDEDORISMO.
    ID Projeto Natureza ResponsÔvel Bolsa Auxílio Situação
    2 Desenvolvimento e Aplicação De Novas Tecnologias Para Saúde Pesquisa Arthur De Sa Ferreira
    1. Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro; (2) Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro; (3) Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro; (4) Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro
    Em Andamento
    3 DimensƵes, Conceitos e Processos Inovadores Nas Smart Cities Pesquisa Andre Luis Azevedo Guedes
    1. Rio De Janeiro Prefeitura; (2) Cooperita - Cooperativa Agropecuaria Dos Produtores Rurais De Itanhanga; (3) Rio De Janeiro Prefeitura; (4) Cooperita - Cooperativa Agropecuaria Dos Produtores Rurais De Itanhanga
    Em Andamento
    4 Empreendedorismo Social e Desenvolvimento Local Pesquisa KƔtia Eliane Santos Avelar
    1. Centro UniversitÔrio Unifacig; (2) Cons Nac De Desenvolvimento Cientifico e Tecnologico; (3) Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro; (4) Centro UniversitÔrio Unifacig; (5) Cons Nac De Desenvolvimento Cientifico e Tecnologico; (6) Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro
    1. Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro; (2) Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro
    Em Andamento
    5 Gestão Da Propriedade Intelectual Pesquisa Eduardo Winter
    1. Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro; (2) Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro
    1. Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro; (2) Greenpeople Industria e Comercio De Alimentos Ltda; (3) Jsd Cobrancas Ltda; (4) Robainas Cabeleireiros Ltda; (5) Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro; (6) Greenpeople Industria e Comercio De Alimentos Ltda; (7) Jsd Cobrancas Ltda; (8) Robainas Cabeleireiros Ltda
    Em Andamento

    Fontes: Plataforma Sucupira
    InĆ­cio Ā 

    Projetos Liderados por Docentes Permanentes - Área de Concentração: DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E TRABALHO | DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E TRABALHO. - Linha de Pesquisa: SOCIEDADE E AMBIENTE | SOCIEDADE E AMBIENTE.
    ID Projeto Natureza ResponsÔvel Bolsa Auxílio Situação
    6 Cultura, Minorias e Economia Criativa Pesquisa Maria Geralda De Miranda
    1. Federacao Das Associacoes De Recicladores De Residuos Solidos Do Rio Grande Do Sul; (2) Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro; (3) Instituto Antonia Roque Santos Da Silva; (4) Federacao Das Associacoes De Recicladores De Residuos Solidos Do Rio Grande Do Sul; (5) Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro; (6) Instituto Antonia Roque Santos Da Silva
    Em Andamento
    7 Desenvolvimento De Novas Tecnologias Aplicadas à Educação Pesquisa KÔtia Eliane Santos Avelar
    1. Centro UniversitÔrio Unifacig; (2) Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro; (3) Centro UniversitÔrio Unifacig; (4) Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro
    1. Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro; (2) Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro
    Em Andamento
    8 Desenvolvimento SustentƔvel e Agenda 2030 Pesquisa Lucio Fabio Cassiano Nascimento
    1. Sabao Jua Industria e Comercio Ltda; (2) Sabao Jua Industria e Comercio Ltda
    1. Sabao Jua Industria e Comercio Ltda; (2) Sabao Jua Industria e Comercio Ltda
    Em Andamento
    9 Direitos Humanos e Cidadania Global Pesquisa Patricia Maria Dusek
    1. Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro; (2) Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro
    Em Andamento
    10 Educação, Esporte, Saúde, Inclusão e Meio Ambiente: Unindo Pilares Para a Formação Do Cidadão e Promoção Do Desenvolvimento SustentÔvel Pesquisa Patricia Dos Santos Vigario
    1. Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro; (2) Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro
    Em Andamento
    11 Educação, Território e Inovação Pesquisa Maria Geralda De Miranda
    1. Associacao De Ensino Superior De Nova Iguacu; (2) Associacao De Ensino Superior De Nova Iguacu
    1. Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro; (2) Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro
    Em Andamento
    12 Saúde, Educação e Sustentabilidade Pesquisa KÔtia Eliane Santos Avelar
    1. Centro Federal De Educacao Tecnologica De Minas Gerais; (2) Centro Federal De Educacao Tecnologica De Minas Gerais
    1. Companhia De Canetas Compactor; (2) Greenpeople Industria e Comercio De Alimentos Ltda; (3) Companhia De Canetas Compactor; (4) Greenpeople Industria e Comercio De Alimentos Ltda
    Em Andamento

    Fontes: Plataforma Sucupira
    InĆ­cio Ā 


    2.1.2

    Qualidade do produto final


    2.2.1

    Produção do corpo discente em eventos científicos

    Ano 2021 2022 2023 2024 QuadriĆŖnio
    Produção bibliogrÔfica com discente



    28
    Ā Ā Ā Ā Trabalho Em Anais 11 10 7 0
    Natureza da produção



    28
    Ā Ā Ā Ā Resumo Expandido 11 5 2 0
    Ā Ā Ā Ā Resumo 0 5 5 0
    PaĆ­s



    28
    Ā Ā Ā Ā Brasil 11 10 7 0
    Ano 2021 2022 2023 2024 QuadriĆŖnio
    Discentes



    307
    Ā Ā Ā Ā Discente 178 140 139 117
    NĆ­vel



    307
    Ā Ā Ā Ā Mestrado Profissional 168 120 105 77
    Ā Ā Ā Ā Doutorado Profissional 10 20 34 40
    Ano 2021 2022 2023 2024 QuadriĆŖnio
    Razão (trabalhos publicados em Anais por discente) 0.06 0.07 0.05 -Inf 0.09

    Fontes: Plataforma Sucupira
    InĆ­cio Ā 


    2.2.2

    Produção bibliogrĆ”fica dos discentes/egressos – AcadĆŖmico


    2.3.1

    Atuação dos Egressos

    Ano 2021 2022 2023 Subtotal
    AtuaƧƵes



    Ā Ā Ā Ā 1 2 9 2 13
    NĆ­vel



    Ā Ā Ā Ā Bacharelado 0 4 0 4
    Ā Ā Ā Ā Docente 2 2 1 5
        Pós-Doc 0 3 1 4
    Formação



    Ā Ā Ā Ā Bacharelado 0 4 0 4
        Pós-Doc 0 3 1 4
    Ā Ā Ā Ā Docente 2 2 1 5

    Fontes: Plataforma Sucupira
    InĆ­cio Ā 


    2.3.2

    Egressos de destaque na sociedade


    2.4.1

    Produção bibliogrĆ”fica total do Programa – AcadĆŖmico


    2.5.1

    Atividades de ensino nas disciplinas do PPG

    PerĆ­odo/Ano 2021/1 2021/2 2022/1 2022/2 2023/1 2023/2 2024/1
    Disciplinas por curso






    Ā Ā Ā Ā Doutorado Profissional 10 9 8 7 8 7 7
    Ā Ā Ā Ā Mestrado Profissional 10 8 8 6 7 6 7
    Categoria






    Ā Ā Ā Ā Docente 20 17 16 13 15 13 14
    Fontes: Plataforma Sucupira
    InĆ­cio Ā 
    PerĆ­odo/Ano 2021/1 2021/2 2022/1 2022/2 2023/1 2023/2 2024/1
    Disciplina






        Associativismo, Cooperativismo e Geração De Renda 2 0 0 0 2 0 0
        Bioética e Meio Ambiente 2 0 0 2 0 2 0
    Ā Ā Ā Ā Desigualdades Socioespaciais 0 0 0 1 0 1 0
    Ā Ā Ā Ā Economia Criativa e Desenvolvimento Local 2 0 0 0 2 0 0
        Educação, Trabalho e Meio Ambiente 2 2 2 2 2 2 2
        Empreendedorismo e Plano De Negócios 2 2 2 2 2 0 2
        Espaço Urbano, Mobilidade e Comunicação 2 0 0 0 0 2 0
    Ā Ā Ā Ā EstatĆ­stica Aplicada 0 2 0 0 0 0 2
        Gestão Da Inovação Tecnológica 0 0 2 0 0 0 2
        Gestão De Recursos Hídricos e Águas Urbanas 0 0 2 0 0 0 0
        Governança Corporativa Ambiental 0 1 0 0 1 0 0
        Justiça, Sustentabilidade e Meio Ambiente 0 2 0 0 0 0 0
    Ā Ā Ā Ā Metodologia Da Pesquisa Qualitativa e Quantitativa 2 2 2 2 2 2 2
    Ā Ā Ā Ā PolĆ­ticas PĆŗblicas De Desenvolvimento 0 2 0 0 0 0 2
        Propriedade Dos Materiais e Desenvolvimento SustentÔvel 0 2 0 2 0 0 2
    Ā Ā Ā Ā Tecnologia Sociais – Abordagens e Aplicação 1 0 1 0 0 1 0
        Tecnologias Sociais: Abordagens e Aplicação 1 0 1 0 0 1 0
        Teoria EconÓmica e Desenvolvimento SustentÔvel 2 2 2 2 2 2 0
        Tópicos Em Desenvolvimento Local 2 0 2 0 2 0 0
    Fontes: Plataforma Sucupira
    InĆ­cio Ā 
    PerĆ­odo/Ano 2021/1 2021/2 2022/1 2022/2 2023/1 2023/2 2024/1
    Docente responsƔvel






    Ā Ā Ā Ā Agnaldo Jose Lopes 2 0 0 2 0 2 2
    Ā Ā Ā Ā Andre Luis Azevedo Guedes 2 1 0 0 1 0 2
    Ā Ā Ā Ā Arthur De Sa Ferreira 2 4 2 2 2 2 2
    Ā Ā Ā Ā Carlos Alberto Figueiredo Da Silva 2 2 2 2 4 0 0
    Ā Ā Ā Ā Eduardo Winter 4 0 2 0 2 2 2
    Ā Ā Ā Ā Everton Rangel Bispo 0 0 0 0 0 0 0
    Ā Ā Ā Ā Gustavo Monnerat Cahli 0 0 0 0 0 0 0
    Ā Ā Ā Ā Karollyne Gomes De Castro Monsores 0 0 0 0 0 0 0
        KÔtia Eliane Santos Avelar 2 2 5 2 2 2 2
    Ā Ā Ā Ā Lucio Fabio Cassiano Nascimento 2 2 1 2 2 0 2
    Ā Ā Ā Ā Maria Geralda De Miranda 4 3 2 3 2 4 2
    Ā Ā Ā Ā Mariana Marinho Da Costa Lima Peixoto 0 0 0 0 0 0 0
    Ā Ā Ā Ā Patricia Bilotta 0 0 2 0 0 0 0
    Ā Ā Ā Ā Patricia Dos Santos Vigario 0 0 0 0 0 0 0
    Ā Ā Ā Ā Patricia Maria Dusek 0 3 0 0 0 1 0
    Ā Ā Ā Ā Roy Reis Friede 0 0 0 0 0 0 0

    Fontes: Plataforma Sucupira
    InĆ­cio Ā 
    Fontes: Plataforma Sucupira
    InĆ­cio Ā 


    2.5.2

    Responsabilidade por PP/PTT

    Docentes
    Ano 2021 2022 2023 2024 QuadriĆŖnio
    Projetos de pesquisa por Docente



    21
    Ā Ā Ā Ā Agnaldo Jose Lopes 1 1 1 1
    Ā Ā Ā Ā Andre Luis Azevedo Guedes 1 1 1 1
    Ā Ā Ā Ā Arthur De Sa Ferreira 1 1 1 1
    Ā Ā Ā Ā Carlos Alberto Figueiredo Da Silva 1 1 0 0
    Ā Ā Ā Ā Eduardo Winter 2 2 2 2
    Ā Ā Ā Ā Everton Rangel Bispo 0 0 0 0
    Ā Ā Ā Ā Gustavo Monnerat Cahli 0 0 0 0
    Ā Ā Ā Ā Karollyne Gomes De Castro Monsores 0 0 2 2
        KÔtia Eliane Santos Avelar 3 3 3 3
    Ā Ā Ā Ā Lucio Fabio Cassiano Nascimento 3 3 2 2
    Ā Ā Ā Ā Maria Geralda De Miranda 2 2 2 2
    Ā Ā Ā Ā Mariana Marinho Da Costa Lima Peixoto 0 1 1 1
    Ā Ā Ā Ā Patricia Bilotta 1 1 1 1
    Ā Ā Ā Ā Patricia Dos Santos Vigario 1 1 1 1
    Ā Ā Ā Ā Patricia Maria Dusek 2 2 2 2
    Ā Ā Ā Ā Roy Reis Friede 0 0 0 0
    Fontes: Plataforma Sucupira
    InĆ­cio Ā 
    Docentes Permanentes ResponsƔveis por Projetos, por Linha de Pesquisa
    ID Nome do Membro do Projeto Cadeias Produtivas SustentÔveis Cadeias Produtivas SustentÔveis | Cadeias Produtivas SustentÔveis. Estado, Sociedade E Desenvolvimento Local Gestão Da Inovação E Empreendedorismo Inovação E Empreendedorismo | Inovação E Empreendedorismo. Sociedade E Ambiente | Sociedade E Ambiente. Quadriênio
    1 Agnaldo Jose Lopes 1 1 0 0 0 0 2
    2 Andre Luis Azevedo Guedes 0 0 0 1 1 0 2
    3 Arthur De Sa Ferreira 0 0 0 1 1 0 2
    4 Carlos Alberto Figueiredo Da Silva 0 0 1 0 0 0 1
    5 Eduardo Winter 1 1 0 1 1 0 4
    6 Karollyne Gomes De Castro Monsores 0 1 0 0 0 1 2
    7 KƔtia Eliane Santos Avelar 0 0 2 1 1 2 6
    8 Lucio Fabio Cassiano Nascimento 2 1 1 0 0 1 5
    9 Maria Geralda De Miranda 0 0 2 0 0 2 4
    10 Mariana Marinho Da Costa Lima Peixoto 1 1 0 0 0 0 2
    11 Patricia Bilotta 1 1 0 0 0 0 2
    12 Patricia Dos Santos Vigario 0 0 1 0 0 1 2
    13 Patricia Maria Dusek 1 1 1 0 0 1 4
    QuadriĆŖnio 7 7 8 4 4 8 38

    Fontes: Plataforma Sucupira
    InĆ­cio Ā 


    2.5.3

    Orientação no PPG


    2.5.4

    Titulação no PPG


    2.5.5

    Orientação na graduação


    3. Impacto na sociedade


    3.1.1

    Produção bibliogrĆ”fica indicada dos DP – AcadĆŖmico


    3.1.2

    Produção do Programa

    Ano 2021 2022 2023 2024 Overall QuadriĆŖnio
    Produção total




    948
        Produção total 317 331 298 2 948
    Produção vinculada a Área de Concentração




    948
        Desenvolvimento SustentÔvel e Trabalho. 196 286 30 0 512
        Desenvolvimento SustentÔvel e Trabalho 0 0 237 0 237
    Ā Ā Ā Ā Indefinido 121 45 31 2 199
    Produção vinculada a Linha de Pesquisa




    948
        Cadeias Produtivas SustentÔveis 47 101 87 0 235
    Ā Ā Ā Ā Indefinido 121 45 31 2 199
    Ā Ā Ā Ā Estado, Sociedade e Desenvolvimento Local 90 105 0 0 195
        Gestão Da Inovação e Empreendedorismo 59 80 0 0 139
    Ā Ā Ā Ā Sociedade e Ambiente 0 0 93 0 93
        Inovação e Empreendedorismo 0 0 58 0 58
    Ā Ā Ā Ā Sociedade e Ambiente. 0 0 14 0 14
        Inovação e Empreendedorismo. 0 0 9 0 9
        Cadeias Produtivas SustentÔveis. 0 0 6 0 6
    Produção vinculada a TCC concluído




    948
    Ā Ā Ā Ā NĆ£o 216 218 196 1 631
    Ā Ā Ā Ā Sim 101 113 102 1 317
    Categoria do Autor Principal




    948
    Ā Ā Ā Ā Docente 183 186 149 0 518
    Ā Ā Ā Ā Discente 79 115 102 0 296
    Ā Ā Ā Ā Egresso 46 24 42 2 114
    Ā Ā Ā Ā Participante Externo 9 6 1 0 16
        Pós-Doc 0 0 4 0 4
    Tipo de Produção




    948
        BibliogrÔfica 183 173 176 2 534
        Técnica 131 158 122 0 411
    Ā Ā Ā Ā ArtĆ­stico-Cultural 3 0 0 0 3
    Produção bibliogrÔfica




    534
        Artigo Em Periódico 72 80 101 2 255
    Ā Ā Ā Ā Trabalho Em Anais 52 58 33 0 143
    Ā Ā Ā Ā Livro 54 31 42 0 127
    Ā Ā Ā Ā Artigo Em Jornal Ou Revista 3 2 0 0 5
    Ā Ā Ā Ā Outro 2 2 0 0 4
    Produção técnica




    411
        Apresentação De Trabalho 39 66 36 0 141
        Desenvolvimento De Material DidÔtico e Instrucional 29 17 19 0 65
        Organização De Evento 14 14 12 0 40
        Curso De Curta Duração 13 7 18 0 38
    Ā Ā Ā Ā Desenvolvimento De Aplicativo 12 15 10 0 37
        Serviços Técnicos 7 5 15 0 27
    Ā Ā Ā Ā Outro 4 13 2 0 19
        Desenvolvimento De Técnica 4 5 3 0 12
        Programa De RÔdio Ou Tv 2 9 1 0 12
    Ā Ā Ā Ā Desenvolvimento De Produto 5 3 3 0 11
    Ā Ā Ā Ā Patente 1 2 2 0 5
    Ā Ā Ā Ā Cartas, Mapas Ou Similares 0 2 1 0 3
    Ā Ā Ā Ā Editoria 1 0 0 0 1

    Fontes: Plataforma Sucupira
    InĆ­cio Ā 


    3.2.1

    Avaliação quantitativa dos impactos do PPG

    Ano 2021 2022 2023 2024 Overall
    Qualis




    Ā Ā Ā Ā A1 3 3 11 0 17
    Ā Ā Ā Ā A2 10 19 19 2 50
    Ā Ā Ā Ā A3 11 6 23 0 40
    Ā Ā Ā Ā A4 6 1 11 0 18
    Ā Ā Ā Ā B1 15 10 10 0 35
    Ā Ā Ā Ā B2 5 9 7 0 21
    Ā Ā Ā Ā B3 1 2 2 0 5
    Ā Ā Ā Ā B4 1 3 1 0 5
    Ā Ā Ā Ā B5 0 0 0 0 0
    Ā Ā Ā Ā C 16 21 1 0 38
    Ā Ā Ā Ā NĆ£o classificado 4 6 16 0 26
    CiteScore 3.80 (0.90-11.20) 4.50 (1.00-12.50) 3.80 (0.40-13.10) 6.80 (6.80-6.80) 3.90 (0.40-13.10)
    SJR 0.57 (0.19-1.37) 0.61 (0.13-2.38) 0.61 (0.12-2.44) 0.67 (0.67-0.67) 0.61 (0.12-2.44)
    CitaƧƵes 1 (0-39) 2 (0-27) 0 (0-14) NA (Inf–Inf) 1 (0-39)
    Altmetric 3 (1-4) 4 (4-48) 3 (1-32) NA (Inf–Inf) 3 (1-48)
    Facebook 0 (0-1) 0 (0-1) 0 (0-1) NA (Inf–Inf) 0 (0-1)
    Blogs 0 (0-0) 0 (0-0) 0 (0-1) NA (Inf–Inf) 0 (0-1)
    Google+ 0 (0-0) 0 (0-0) 0 (0-0) NA (Inf–Inf) 0 (0-0)
    NotĆ­cias 0 (0-0) 0 (0-7) 0 (0-3) NA (Inf–Inf) 0 (0-7)
    Reddit 0 (0-0) 0 (0-0) 0 (0-0) NA (Inf–Inf) 0 (0-0)
    Stack Exchange 0 (0-0) 0 (0-0) 0 (0-0) NA (Inf–Inf) 0 (0-0)
    X 4 (1-6) 5 (0-7) 3 (0-20) NA (Inf–Inf) 4 (0-20)
    Wikipedia 0 (0-0) 0 (0-0) 0 (0-0) NA (Inf–Inf) 0 (0-0)
    Policies 0 (0-0) 0 (0-0) 0 (0-1) NA (Inf–Inf) 0 (0-1)
    Patentes 0 (0-0) 0 (0-1) 0 (0-0) NA (Inf–Inf) 0 (0-1)
    YouTube/Vimeo 0 (0-0) 0 (0-0) 0 (0-0) NA (Inf–Inf) 0 (0-0)
    Posts 5 (1-7) 8 (5-15) 5 (1-24) NA (Inf–Inf) 5 (1-24)
    Mendeley 32 (10-37) 17 (10-23) 19 (3-69) NA (Inf–Inf) 21 (3-69)
    Acesso aberto




    Ā Ā Ā Ā Sim 17 16 46 0 79
    Ā Ā Ā Ā NĆ£o 4 5 18 0 27

    Fontes: Plataforma Sucupira, Altmetric, Dimensions, SJR, CiteScore, PlumX, Qualis, CrossRef, DOAJ
    InĆ­cio Ā 

    Nota: A classificação dos periódicos pelo Qualis refere-se à Avaliação Quadrienal 2017-2020 conforme arquivo disponibilizado na Plataforma Sucupira e não substitui a classificação da CAPES da Avaliação Quadrienal 2021-2024.


    3.2.2

    Avaliação qualitativa dos impactos do PPG


    3.3.1

    Visibilidade


    3.3.2

    Internacionalização e Inserção




    Copyright © 2021- Arthur de SÔ Ferreira, DSc. Todos os direitos reservados. Última atualização em .

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    DOI